【新生指南】青岛黄海学院大数据学院欢迎您
01
学院简介
青岛黄海学院大数据学院前身为创建于2003年的计算机系。2018年12月，学校为适应形势要求、实现内涵发展、服务新旧动能转换重大工程成立大数据学院。学院自成立以来先后荣获山东省教育系统女职工建功立业标兵岗、山东省教育系统先进基层党组织等荣誉称号，连续4次被评为全国大学生数学建模竞赛山东赛区优秀组织单位。
学院坚持名师引领、因材施教。学院拥有一支职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构合理搭配的优秀师资团队，现有专任教师142人，其中教授22人、副教授64人，博士23人，硕士以上学位占85%以上。聘请中国石油大学、山东科技大学、天津大学、澳大利亚麦考瑞大学等国内外10余名专家为特聘教授、学科带头人，指导学院专业建设和学术成果产出。现有泰山领军人才1人，山东省教学名师1人，青岛市教学名师2人。
学院坚持跨界融合、成果导向。现开设计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、经济统计学、人工智能4个统招本科专业；移动应用开发、大数据技术、虚拟现实技术应用、电子竞技运动与管理4个统招专科专业。2016年经济统计学专业获批山东省民办本科高校优势特色专业；2017年计算机科学与技术专业获批校级特色专业，并将该学科列为重点培育学科；高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学建模和复变函数五门课程为省级精品课程；C之算法与程序为省级在线开放课程；计量经济学、时间序列分析两门课程为校级优质课程；统计学基础为校级共建共享课程。学院获教育部高教司协同育人项目9项。2019年2月学院获批数据中国“百校工程”产教融合创新项目，2019年12月“大数据与商务智能社会服务创新团队”获批为山东省青创人才引育项目，2020年我院申报的课题项目《新型基础设施建设背景下“AI+”专业实验实训条件建设》获批2020年山东省民办高校基础能力建设项目立项，2021年山东省软件行业协会授予学院山东省软件行业人才培养基地。
学院坚持师生共创、以赛促学。现有在校本科生1400余人，专科生1000余人。拥有6间“AI+”共享智慧教室，10间专业实验实训室，4个师生共创工作室、3个研究所。学院重视与国内外知名企业合作，充分发挥企业创新主体和高校创新要素集聚的资源优势,构建政、校、行、企协同产学研合作平台。人才培养定格于“专业链 与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”，形成了产业、专业、学业循环衔接、协同共享的产教融合系统。与华为技术有限公司、北京青苔数据科技有限公司、北京灵伴即时智能科技有限公司、青岛山科智汇信息科技有限公司、科大讯飞股份有限公司、青岛半岛传媒大数据产业发展有限公司、青岛宏智软件有限公司、广州泰迪智能科技有限公司等30余家企业建立深度校企合作。
学院坚持党建引领、服务育人。围绕抓好党建促发展的工作思路，以立德树人为根本任务，以学生的发展为中心，构建“人生导师、学业导师、学友导师、企业导师”四位一体的导师育人体系和“全员、全过程、全方位”的三全育人格局，不断营造良好的育人氛围，搭建学生可持续发展的育人平台，实现“一生一专长，一生一特长”的育人目标，助力学生成长成才，培养会思考、能表达的新一代信息技术人才。
学院价值观：跨界、融合、思考、表达
02
专业介绍
计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业是我校特色建设专业，坚持走“校企合作、协同育人”的人才培养模式，构建了基于信息化平台的专业理论教学体系，夯实专业理论基础，突出工程技能和创新能力培养。
培养目标
培养服务地方经济与社会发展一线需求，德智体美劳全面发展，掌握计算机科学理论、软件开发及应用、网络安全等专业知识，具备从事与计算机相关的系统开发、服务、运行和维护等能力，能在企事业单位从事软件开发、信息系统管理、网络安全防护等工作，具有高度社会责任感和创新创业潜质的高素质应用型人才。
主干课程
高级语言程序设计、数字电路、离散数学、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理与应用、算法分析与设计、操作系统、软件工程等。
就业岗位
软件工程师、网络工程师、信息管理系统专员等IT相关工作。
职业资格证书
华为认证体系相关证书（HCNA、HCNP、HCIE）
阿里云认证体系相关证书（ACA、ACP、ACE）
全国信息化工程师证书
计算机技术与软件专业技术资格证书
数据科学与大数据技术专业
数据已成为国家基础性战略资源，大数据正日益对全球经济运行机制、社会生活方式和国家治理能力产生重要影响。数据科学与大数据技术专业正是适应大数据时代的发展，面向巨大人才需求而设立的，融合以数据科学、计算机科学和统计学为三大支撑性学科。
培养目标
本专业培养掌握大数据采集、处理、分析与应用等专业知识，能在企事业单位从事大数据管理、大数据系统设计、大数据分析与挖掘等工作，具有高度社会责任感和创新创业潜质的高素质应用型人才。
主干课程
面向对象语言程序设计、Python语言编程、Linux操作系统、离散数学、数据结构、计算机网络、统计学、分布式数据存储、Hadoop平台及技术、数据可视化、大数据分析与挖掘、商务大数据分析等。
就业岗位
数据分析师、大数据运维工程师、大数据开发工程师等。
职业资格证书
华为认证系列证书（HCIA-AI 、HCIP-AI）
阿里云认证体系相关证书（ACA、ACP、ACE）
云及腾讯云认证体系相关证书
大数据开发工程师证书
大数据运维工程师
经济统计学专业
随着国家大数据战略的实施，我国经济领域逐步进入由数据主导的“大时代”，这为经济统计学专业提供了实践平台。我校经济统计学专业是山东省本科高校优势特色专业、校级一流专业。我校将经济统计学专业教育与数学建模、数据挖掘等学科竞赛有机结合，强化学生的应用能力和思维能力、提高学生解决实际经济问题的能力、提升科学研究与创新实践能力为目标，形成以赛促教、以赛促学、以赛促改的发展理念。
培养目标
培养具有扎实的数学、经济学和统计学基础，掌握运用统计学方法进行数据搜集、整理和分析的手段，具备大数据处理技能，能在金融保险部门、数据分析公司、税务海关、统计和经济管理部门等企事业单位，从事市场调查与分析、经济统计分析与决策、金融风险管理、数据分析与挖掘等工作的高素质应用型人才。
主干课程
微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、统计学原理、国民经济统计学、市场调查与预测、多元统计分析、计量经济学、抽样技术与应用、时间序列分析等。
就业岗位
在政府、企事业单位、经济管理部门，从事统计调查、统计信息管理、数据分析与挖掘、金融风险管理等工作。
职业资格证书
统计师证书经济师证书
会计专业技术资格证书
作为国家战略性新兴产业，我国目前对于人工智能人才的需求量非常大。在人才紧缺的情况下，人工智能本科专业应运而生。学院积极整合优势学科资源，探索智能产业产学研合作的新模式。
培养目标
培养掌握人工智能基础理论与基本方法，具备智能系统开发与智能技术应用能力，理论知识扎实、专业能力强，满足生产、建设、服务、管理等工作需要，具有社会责任感、创新创业潜质的高素质应用型人才。
主干课程
人工智能导论、Linux操作系统、机器学习基础、数据挖掘与分析、网络爬虫技术、数据可视化技术与应用、神经网络与深度学习、图形图像处理技术、计算机视觉、自然语言处理、模式识别等。
就业方向
智能搜索、图像处理、计算机视觉、模式识别和自然语言处理等。
职业资格证书
全国人工智能职业技能等级证书
华为认证系列证书（HCIA-AI 、HCIP-AI）
NPL工程师证书
大数据技术专业
随着“互联网+”新兴产业的迅速发展，迫切需要运用大数据进行分析、处理信息的技术人才。我校大数据技术专业以行业需求为依托，实施以技术为核心，注重培养学生专业技术过硬，具有应用能力、创新能力、职业发展的能力。
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应地方经济发展的一线需要，掌握信息科学、大数据科学知识,能利用Hadoop工具进行大数据采集、处理、分析与应用等知识和技术技能，面向互联网企业、计算机软件等大数据处理领域的高素质技能型人才。
主干课程
Python语言基础、Java程序设计、数据结构、数据库应用技术、Hadoop编程、数据采集与网络爬虫、数据可视化分析、Linux系统及应用、HBase分布式数据库等。
就业岗位
数据采集、大数据分析与应用、云计算中心运维服务、网络运维人员、数据仓库管理人员等。
专业技能证书
大数据分析与应用职业技能等级证书（阿里认证）
数据采集职业技能等级证书（浪潮认证）
云计算中心运维服务职业技能等级证书（联想认证）
网络系统建设与运维职业技能等级证书（华为认证）
移动应用开发专业
本专业主要培养学生掌握移动互联网应用的相关理论知识和实践技能，具有从事基于Android系统的移动应用开发技术应用性专门人才。通过技能培养、项目实训、企业实习，使学生掌握基本的移动应用编程技巧，培养学生开发移动互联项目的综合能力，胜任真实项目开发的需求。
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应地方经济发展的一线需要，掌握移动互联网应用与开发技术具有基于Android平台进行移动应用开发、手机APP应用开发能力，同时具备动态网页设计、Web前端与UI设计等知识和技术技能，面向移动互联网行业、从事计算机软件技术工作的企事业单位及相关部门等领域的高素质技能型人才。
主干课程
移动互联网导论、C语言程序设计、数据结构、Java程序设计、HTML5开发技术、Android应用开发基础、数据库应用技术、软件工程与UML、JSP开发技术、多媒体技术与应用、基于移动平台的游戏开发、移动应用综合实训等。
就业岗位
Web移动应用前端开发、软件测试（5G移动应用开发）、手机游戏开发、网页设计、网站维护、信息管理等。
专业技能证书
Web前端开发（工信部认证）
5G移动网络运维职业技能等级证书（北京华晟认证）
网络系统建设与运维职业技能等级证书（华为认证）
虚拟现实技术应用专业
虚拟现实交互场景使人跨越空间产生现实感体验，将颠覆众多产业的发展模式，因此，行业所需要的专业人才储备严重不足。本专业采用校企合作共同培养，企业委派阿里云认证工程师进行授课，穿插各种虚拟现实业内大咖讲座、企业游学、毕业实习实训等，学生毕业即具有工作满一年水平，同时获得阿里云和华为云虚拟现实相关的技能证书，并由企业推荐就业！
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应地方经济发展的一线需要，具有良好的职业道德与敬业创新精神，熟悉国家信息产业的政策和法规，具有较扎实的虚拟现实理论基础、较强的虚拟现实开发技能，掌握虚拟现实三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等知识和技术技能，面向在虚拟现实影视、人机交互、游戏制作等领域从事虚拟现实软件开发、虚拟现实场景建模、全景影视制作、手机游戏开发等岗位的高素质技能型人才。
主干课程
虚拟现实导论、C#程序设计、 Unity3D虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。
就业岗位
虚拟现实软件开发、虚拟现实场景建模、手机游戏开发、动漫设计、影视置景特效制作、影视剪辑等。
专业技能证书
虚拟现实应用开发职业技能等级证书（北京新奥时代认证）
游戏美术设计职业技能等级证书（北京完美世界认证）
计算机视觉应用开发职业技能等级证书（百度认证）
电子竞技运动与管理专业
在2016年9月，教育部发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》公布了13个增补专业，其中包括"电子竞技运动与管理"，属于"教育与体育大类"。2017年4月17日，电子竞技被亚洲奥林匹克理事会纳入亚运会。2018年8月18日雅加达亚运会，电子竞技作为亚运会表演项目登台。2022年杭州举办的亚运会上电子竞技将作为比赛项目闪亮登场。本专业充分结合电子竞技产业特点，采用创新模式进行人才培养，以赛事为核心，学生从入学到接触赛事，然后参与赛事、执行赛事、分析赛事，全面锻炼与培养学生从事电竞行业综合能力与素养。
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备良好的职业道德与敬业创新精神；培养电竞行业专业人才，培养具备电子竞技运动的数据分析能力；赛事组织、管理、运营能力；游戏制作、节目编导策划能力等，掌握多项综合技能、具有电竞运动技能、懂经营、擅管理的高素质技能型人才。
主干课程
电子竞技概论、电子竞技游戏分析、电子竞技赛事组织、赛事模拟对抗、电竞俱乐部运营与管理、电子竞技赛事分析、竞技战队战术设计与优化、电子竞技节目管理与运营、电竞赛事网络组建与应用、体育经纪人等。
就业岗位
电子竞技俱乐部服务人员、电子竞技赛事活动与组织人员、战队经理、经纪人、电竞教练员、裁判员、运动员、电子竞技数据分析师、游戏开发等。
专业技能证书
社会体育指导员（电子竞技）证书
电子竞技运动裁判员证书
电子竞技运动教练员证书
03
实验室建设
学院建有计算机软件实验室、网络实验室、硬件实验室、大数据实验室、蓝鸥大数据实验室（校企共建）、AR/VR实验室、人工智能实验室、统计分析实验室、数据处理实验室、电子沙盘实验室等实验实训场所。
04
校企合作
学院坚持“校企合作、协同育人”的人才培养机制，主动与行业、企业对接，聚合政校行企优势资源，先后与东软睿道、华为、科大讯飞、慧与大数据、北京青苔、蓝鸥科技等知名企业建立校企合作。2018年9月成立了青岛黄海学院-蓝鸥产业学院，2019年2月入选教育部数据中国“百校工程”项目建设院校。2019年5月与华为全球培训中心（杭州）联合开展了多次师资赋能等交流培训活动，并于2019年12月签订战略合作协议，制定了大数据与人工智能专业共建计划。2019年大数据学院加盟青岛市大数据联盟（QDDA）。
2019年与华为技术有限公司在深圳签署合作协议
2021年与山东软件行业产教联盟签订高校人才共建协议
2021年成立新一代信息技术产业学院
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